小星，不哭

来到打通镇的第五天，终于见到了太阳。淅淅沥沥的雨声开始远去，久违的太阳正努力释放她的光和热，温暖着小镇的清晨。

有阳光的日子，心情总会大好，但小星似乎不大高兴，她比以往要显得安静。我大概猜得出原因，因为今天是领取通知书的日子，那些没有考好的同学自然会觉得失望，但我想小星的成绩应当还不错，从她上课时的用心程度，以及学习的热情程度，我可以肯定这一点。

小星是留守儿童，她的父母都在重庆打工，她跟外婆生活在一起。看到小星的第一眼，我便觉得她是个很懂事又很乖巧的孩子，和小星谈话时，她显得很大方，普通话也很标准，加上她清秀的外表，似乎和她的名字一样，很有些明星样。这样的学生自然很讨老师喜欢，我也希望她每天都能快乐着。放学后，我打算和小星去她家里看看，小星同意了，一放学，我便和小星往她家里走去。小星走的很快，我在后面一路小跑的追着她。小星告诉我说，妈妈说了，让她放学后快点回家，不要玩耍，因此她一直就走的如此快。我问小星想不想妈妈，小星说很想，尽管她妈妈前几天还刚刚回来了一趟。

小星的婆婆和弟弟去市区看妈妈了，家里就只有小星一个人，晚上她便要自己给自己做饭，一个人看家。对于一个11岁的还上六年级的小女生，在我看来，小星是勇敢的，也是坚强懂事的。

小星家里面有很多氢气气球，还有一些风车和小玩具，小星说这些都是用来卖的。每天婆婆会把这些气球拿到街道上去卖，卡通气球五元一个，但似乎卖出去的气球并不多，因为小星家中早已被飘起来的氢气气球占满了。小星的爸爸妈妈在她五岁时候就开始外出打工，每年只回来几次，小星最大的愿望就是爸爸妈妈能陪在她身边，和她一起睡，陪她出去玩。说到这些的时候，小星忍不住掉下眼泪来。小星时时刻刻都想着爸爸妈妈，当看到别的孩子和爸爸妈妈一起的时候，她心里会很难过。班上的男同学有时候会欺负小星，说她的爸爸妈妈不要她了，每当别人这样说时小星便会忍不住流泪。但小星知道，爸爸妈妈外出打工是为了她好，所以小星一直很懂事，即使很想念爸爸妈妈，她也不会在打给爸爸妈妈的电话中说出来，因为小星怕这样会打扰爸爸妈妈工作。

我问了小星的考试成绩，其实已经很好了，但小星想考一个更好的成绩，以便明年能够去市区上学，这样就会离爸爸妈妈更近一些了。早上的时候小星还在为成绩难过，但回家之前，小星接到了妈妈的电话，妈妈告诉她只要努力就行了，小星立刻变得开心，脸上也终于露出了笑容。因为亲身体验过离开父母时的难过和思念，小星说以后当他成为有了孩子时，绝不会将自己的孩子留在家里。小星想当一名教师，我觉得她很有教师的范，看着这么乖巧的孩子吐露出对爸爸妈妈的想念，我想起了自己的小时候，那时爸爸也在外面打工，我也曾因为想念爸爸妈妈而泪流满面……

时间一寸一寸流逝，曾经的思念和眼泪如今并没有停止。留守儿童的孤单和自卑依然等着人们去关爱，去化解，幸好，当一部分留守儿童因为缺乏爱而变得沉默寡言时，还有一些留守儿童因为父母不在身边而早早成长，并承担起了家里的责任。小星就是这样，即使想念也不说出口，而只把这些想念的话语写进作文里，铭记在心里。小星的床头放着妈妈的照片，那是几天前妈妈回来时拍摄的，虽然妈妈才走了几天，但小星想念妈妈时就会拿着妈妈的照片看个不停。再过几日，爸爸妈妈都要回来了，小星的幸福生活也要来临了……

小星不算不幸，但也不能算幸福。爱的缺失让孩子变得自卑和沉默，却也让孩子变得懂事和坚强。我在想，这两者之间，为何就不能选择平衡一下？给孩子足够的爱，但也让孩子自信的成长，这样对她的发展不是更有好处么？当然，想法仅仅是想法，面对着难以改变的现实之时，一切的想法都变得脆弱。家访之中我还发现，离开父母后的女孩都能变得坚强懂事，顶多是经常流泪想念父母；但男孩子却因为离开父母而变得沉默内向者居多，这是不是因为，男孩子需要的爱更多，或者独自生活的能力较之女孩来说弱一些？我不知道答案，仅仅是抛出疑问，但不管处于什么原因，我都希望，不要让孩子的成长建立在爱的缺失上。毕竟，这样子会很残酷。